| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2017) | Alfabetização e consciência fonológica: considerações teóricas sobre sua relação com o sistema alfabético | Resumo PDF |
| Claudia Sordi | ||
| v. 2, n. 1 (2018) | Algumas atividades matemáticas para a educação básica no desenvolvimento de um projeto | Resumo PDF |
| Kelton Lopes, Silvia Teresinha Frizzarini | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula | Alguns modos de ver e conceber a Modelagem Matemática na/da Educação do Campo: implicações para a sala de aula | Resumo PDF |
| Kátia da Costa Leite, Maria Carolina Machado Magnus, Everaldo Silveira | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Ampliando as atividades resolução de problemas de mecânica em nível médio a partir da construção de simulações computacionais com o software Modellus | Resumo Pdf |
| Marcelo Esteves de Andrade | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Analisando esquemas de pesquisas de IC produzidos por estudantes de educação básica | Resumo PDF |
| Jesus Cardoso Brabo, Aerton Francisco de Lima | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Analisando o aprendizado de isomeria com o “KingDraw Chemistry Station”: um editor de desenho para o ensino de química | Resumo PDF |
| Marilia Macedo Sagica, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa, Lucicleia Pereira da Silva, Everton Bedin | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Análise comparativa entre populares vídeos de Astronomia no Youtube com a BNCC para o Ensino Médio | Resumo PDF |
| Gustavo Raiser de Carvalho, Adriano José Ortiz | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Análise das concepções sobre interdisciplinaridade nos livros didáticos de projetos integradores de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (PNLD 2021) | Resumo PDF |
| Flávia Renata Lemes de Bodas, Nádia Cristina Guimarães Errobidart | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Análise das percepções de doutorandos sobre as possibilidades pedagógicas da utilização do aplicativo WhatsApp no ensino de Ciências | Resumo PDF |
| Moises Marques Prsybyciem, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Awdry Feisser Miquelin, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Rejane Fernandes da Silva Vier | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Análise do discurso político: da teoria dos campos à sociologia da grandeza | Resumo PDF |
| Julia Lourenço Costa, Roberto Leiser Baronas | ||
| v. 5, n. 2 (2021) | Análise sobre o uso de recursos tecnológicos em um contexto de aulas síncronas e assíncronas | Resumo PDF |
| Melina Nymann dos Santos, Andriele dos Santos, Catia Balbinot, Maria Andréia Maciel Nerling | ||
| v. 4, n. 1 (2020) | Aprendizagem no Ensino de Eletricidade desenvolvida por uma proposta de Educação por Projetos | Resumo PDF |
| Edla Carine Pessoa Marinho, Ernesto Arcenio Valdes Rodriguez | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Aproximações ao percurso do clube do pesquisador mirim do Museu Paraense Emílio Goeldi (1997 - 2022) | Resumo PDF |
| Leonardo Ryon Alves dos Santos, Iván Borroto Rodríguez | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Articulações entre intenção e ação docente: uma perspectiva da intencionalidade compartilhada | Resumo PDF |
| Hemilyn Silva Meneguete, Nathália Hernandes Turke, Marinez Meneguello Passos, Sergio de Mello Arruda | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | As histórias tradicionais do arco e flecha como símbolos da luta na educação escolar do povo Haliti Paresí | Resumo PDF |
| Elias Antunes dos Santos, Leandro Nenezokae, Hellen Cristina de Souza, Sergio Camargo | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | As novas tecnologias na promoção do envelhecimento bem-sucedido | Resumo PDF |
| Maria Conceição Antunes, Vanessa Abreu | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | As representações sociais de professores(as) de Química da educação básica sobre “ser professor” | Resumo PDF |
| Tânia do Carmo, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Neide Maria Michellan Kiouranis | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais: uma análise dos registros gráficos de alunos de um clube de ciências | Resumo PDF |
| Breno Dias Rodrigues, João Manoel da Silva Malheiro | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula | Aspectos da articulação entre Alfabetização Científica e Modelagem Matemática na Educação Básica | Resumo PDF |
| Simone Ribeiro da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan | ||
| v. 9, n. 2 (2025) | Aspirações profissionais e acadêmicas dos estudantes de graduação nas modalidades de Educação a Distância e semipresencial de uma instituição de ensino superior privada | Resumo PDF |
| Annee Beatriz Brito Silva, Salatiel Ferreira do Monte, Walkiria Fernanda Silva Machado, Wanderléia Adriane da Silveira, Fátima Aparecida da Silva Dias, Helenara Regina Sampaio Figueiredo | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Astrobiologia e a pesquisa em ensino de ciências no Brasil: anos luz da área 46? | Resumo PDF |
| Claudiane Chefer, André Luis de Oliveira, Luiz Eduardo Grossi | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Astronomia na educação infantil: análise de uma proposta didático-metodológica voltada à alfabetização científica | Resumo PDF |
| Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Janaine Della Santa | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Atividade didática investigativa: cobertura vacinal contra a Covid-19 | Resumo PDF |
| Jéssica da Graça dos Santos, Luiz Clement | ||
| v. 4, n. 2 (2020) | Atividades práticas no ensino de ciências: uma possível proposta interpretativa | Resumo PDF |
| Carlos Eduardo Bittencourt Stange, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Aulas práticas no ensino de ciências: realidade ou utopia? Um estudo a partir das Representações sociais de professores da educação básica | Resumo PDF |
| Luana Prezybytivic Pinto, Viviane Terezinha Koga | ||
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