Análise comparativa entre populares vídeos de Astronomia no Youtube com a BNCC para o Ensino Médio

Gustavo Raiser de Carvalho, Adriano José Ortiz

Resumo


Este artigo compara os conteúdos abordados em vídeos de Astronomia no YouTube com o
que é indicado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio. A BNCC
apresenta conceitos amplos sobre Astronomia, com conteúdos desde o primeiro até o
último ano da educação básica, evidenciando como um dos principais conteúdos a serem
aprendidos pelo estudante. Dessa forma é realizado uma análise comparando vídeos
populares que abordem Astronomia, com o que a BNCC determina como principal que um
aluno aprenda durante a fase de Ensino Médio. A partir dos resultados obtidos, há um
objetivo de compreender se o que é visto nesses vídeos com grandes números de
visualizações corresponde com o que a BNCC determina que um aluno de Ensino Médio
aprenda sobre essa ciência.


Palavras-chave


Astronomia; BNCC; YouTube

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DOI: 10.3895/etr.v7n3.16933

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