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Capa > Edições anteriores > v. 2, n. 1 (2018)

DOI: 10.3895/etr.v2n1

Sumário

Editorial

Práticas pedagógicas mediadas pelo uso de tecnologias educacionais Rosane de Mello Santo Nicola

PDF

Artigos Originais

Matemática básica aplicada ao ensino de física: relação entre competências e habilidades técnicas necessárias para a resolução de problemas de física segundo o Inep Patrícia Cardoso de Andrade, Guilherme Colherinhas de Oliveira

PDF 3-20

Algumas atividades matemáticas para a educação básica no desenvolvimento de um projeto Kelton Lopes, Silvia Teresinha Frizzarini

PDF 21-37

Um estado do conhecimento das pesquisas sobre o ensino de análise matemática Silvio César Otero-Garcia

PDF 38-55

Tecnologias digitais em aulas de matemática Marli Teresinha Quartieri, Romildo Pereira da Cruz

PDF 56-70

(Pro)posições e notas para/sobre a produção de inovação em linguística Roberto Leiser Baronas, Tamires Cristina Bonani Conti

PDF 71-83

Um golpe contra a infância: direitos das crianças e cidadania em risco no Brasil contemporâneo Marisa Dulcini Demarzo, Danyelen Lima, Gabriela Guarnieri de Campos Tebet

PDF 84-108

O discurso da valorização do professor pelo olhar de uma propaganda institucional Valéria Di Raimo, Rosemeri Passos Baltazar Machado

PDF 109-126