Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 1 (2019) Resolução de problemas: um caminho para o ensino da matemática Resumo   PDF
Marcela Camila Picin de Melo, Andresa Maria Justulin
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Revisão integrativa das práticas educacionais na pandemia: convergências com Paulo Freire Resumo   PDF
Luciana Ferreira dos Santos Vaz, Claudia Regina Bovo, Martha Maria Prata-Linhares
 
v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS Revisão Sistemática da Literatura: O que é que há nos Jogos Digitais em Química? Resumo   PDF
Ayrton Matheus da Silva Nascimento, Bruno Silva Leite
 
v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Revisão sistemática de estudos sobre tecnologia assistiva numa perspectiva de inclusão escolar Resumo   PDF
Alessandra dos Santos Pereira, Joao Gabriel Nunes Modesto, Marcelo Duarte Porto, Roseli Vieira Pires, Ronaldo Rodrigues da Silva
 
v. 5, n. 2 (2021) Robótica aumentada: Interação entre robôs reais e cenários virtuais projetados com aplicação no ensino de Física Resumo   PDF
Gilberto de Oliveira Viana, Rafael João Ribeiro, Gregory Vinicius Conor Figueiredo
 
v. 1, n. 1 (2017) Students learning with interactive virtual math: an exploratory study in the classroom Resumo   PDF (Em Inglês)
Sônia Palha
 
v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula Suporte em atividades de modelagem matemática: olhar sobre um plano de resolução Resumo   PDF
Lourdes Maria Werle de Almeida, Rosangela Maria Kowalek, Flavio Lima de Souza
 
v. 9, n. 3 (2025): Dez anos de PPGMAT: trajetórias traçadas e avanços para a contemporaneidade Tarefas de análise da produção escrita para o ensino de matemática Resumo   PDF
Carolina Bueno Silvestre, Gustavo José Wurmeister Ferreira, Jader Otavio Dalto
 
v. 9, n. 3 (2025): Dez anos de PPGMAT: trajetórias traçadas e avanços para a contemporaneidade Tarefas exploratórias e raciocínio matemático: uma meta-análise narrativa sobre práticas e formação docente Resumo   PDF
André Luis Trevisan, Anna Flávia Magnoni Vieira, Loryane Santos de Oliveira, Tainá Taiza de Araujo
 
v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na educação de jovens e adultos e o papel do gestor escolar Resumo   PDF
Ana Lucia Silva Simas, Erica Valeria Alves, Marta Rosa Farias de Almeida Miranda Silva
 
v. 2, n. 1 (2018) Tecnologias digitais em aulas de matemática Resumo   PDF
Marli Teresinha Quartieri, Romildo Pereira da Cruz
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Tecnologias digitais na educação e saúde: identificação e análise de boas práticas Resumo   PDF
Mariana Campos Hueb de Martino, Ezio de Martino Neto, Alexandra Bujokas de Siqueira
 
v. 9, n. 2 (2025) Tecnologias digitais na educação superior: perspectivas para o ensino e aprendizagem de ciências biológicas Resumo   PDF
Danielle Mendonça Pinto, Jacqueline Lidiane de Souza Prais
 
v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS Tecnologias e Comunicação Pedagógica: análise e percepção discente acerca da configuração de novos espaços de aprendizagem Resumo   PDF
Carolina Paiva de Faria, Gilberto Lacerda Santos
 
v. 4, n. 1 (2020) Tendências dos trabalhos apresentados no ENPEC e ESERA, entre os anos de 2005 e 2010 Resumo   PDF
Carlos Eduardo Gonçalves
 
v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula Trilhando novos caminhos por meio da etnomodelagem: valorizando saberes e fazeres matemáticos nas trilhas etnomatemáticas Resumo   PDF
Jéssica Rodrigues, Daniel Clark Orey, Milton Rosa
 
v. 2, n. 1 (2018) Um estado do conhecimento das pesquisas sobre o ensino de análise matemática Resumo   PDF
Silvio César Otero-Garcia
 
v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 Um estudo sobre a importância da alfabetização científica na Educação Infantil Resumo   PDF
Maria Luiza Munhoz, Marcia Regina Royer, Junior Neto Santana
 
v. 2, n. 1 (2018) Um golpe contra a infância: direitos das crianças e cidadania em risco no Brasil contemporâneo Resumo   PDF
Marisa Dulcini Demarzo, Danyelen Lima, Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
 
v. 1, n. 2 (2017) Um modelo para as conexões entre currículo e avaliação da aprendizagem Resumo   PDF
Viviane Aparecida Bagio, Ana Lucia Pereira, Cristina Costa
 
v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Um olhar para a sala de aula invertida no ensino de Ciências Resumo   PDF
Roberto Alexandre Fedechem, Sérgio Camargo
 
v. 9, n. 3 (2025): Dez anos de PPGMAT: trajetórias traçadas e avanços para a contemporaneidade Um olhar para os 10 anos do PPGMAT: reflexões da Profa. Lourdes Maria Werle de Almeida Resumo   PDF
Jader Otavio Dalto, Karina Alessandra Pessoa da Silva
 
v. 4, n. 1 (2020) Um projeto de pesquisa de ensino de matemática pensado para o aluno deficiente visual do Instituto Federal do Paraná - IFPR Resumo   PDF
Luani Griggio Langwinski, Adriana Stefanello Somavilla, Leonardo Silguero Pimentel
 
v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA Um simulador virtual para o estudo do efeito da resistência atmosférica na queda dos corpos no ensino médio Resumo   PDF
Antônio Augusto Soares, José Antonio de Almeida Silva
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Uma análise bibliométrica das produções científicas sobre educação e inteligência artificial Resumo   PDF
Diego Gerônimo Silva, Victor Martins Fontoura, José Lucas Pedreira Bueno
 
276 a 300 de 309 itens << < 7 8 9 10 11 12 13 > >> 


ft_peri

Av. Sete de Setembro, 3165 - Rebouças CEP 80230-901 - Curitiba - PR - Brasil

logo_utfpr