n. 20 (2020)

Este volume está dedicado às vivências dos autores e autoras com o ensino fundamental e médio

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Sumário

Artigos

PRODUÇÃO DE CONTOS EM UM PROJETO INTEGRADOR COMO ELEMENTO FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA
Aline Riccioni de Melos, Giselle Correa da Silva, Mônica de Castro Britto Vilardo
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5-20
NEUROCIÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA UTILIZANDO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Gabriella Thais Schorn, João Batista Mossmann
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21-35
ESCRITA E A LEITURA ATRAVÉS DO GOOGLE DOCS
Glaucia Silva da Rosa, Daniele Barros Jardim
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36-48
PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: FERRAMENTA LIVRO DIGITAL PARA CRIAÇÃO DE UM E-BOOK
Adriana Bastos Dias, Vanda Leci Bueno Gautério
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49-64
REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA NO PROCESSO FINAL DE ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZANDO AS LEITURAS, AS TECNOLOGIAS E AS CIÊNCIAS HUMANAS
Isaias dos Santos Ildebrand, Sabrina Hax Duro Rosa
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65-79
MÍDIA, EDUCAÇÃO E RECONHECIMENTO: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPO BOM (RS)
Jéssica Maís Antunes
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80-94
USO DO APLICATIVO ABC AUTISMO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS
Danilla Silva Ribeiro
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95-110
WATTPAD COMO AUXILIAR METODOLÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA
Daniel da Rocha Silva, Marília Roberta da silva Leite
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111-125
TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO MEIO DE POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA (LI) COM TIRINHAS
Vagner Rampinini da Rosa, Sabrina Hax Duro Rosa
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126-141
SOFTWARE GEOGEBRA POTENCIALIZADOR DA APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA: CONSTRUÇÃODE MANDALAS NA EDUCAÇÃO PRISIONAL
Fernanda Rogéria Noronha dos Santos, Vanda Leci Bueno Gautério
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142-156
CRIAÇÃO DE UM BANCO DE DADOS LINGUÍSTICOS E CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Raimundo Gouveia da Silva, Iandra MariaWeirich da Silva Coelho
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157-171
MAPAS: REPRESENTAÇÃO DO MEIO GEOGRÁFICO E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
Lila Fátima Karpinski, Daniele Barros Jardim
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172-186
Editorial completo do volume n. 20
Maclovia Corrêa da Silva
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1-186