n. 18 (2018)

 

Este número trata do processo ensino e aprendizagem com o uso de tecnologias por doentes e discentes nas suas teorias e práticas escolares.

Sumário

Artigos

MESTRE INVENTOR, EMANCIPADOR, APRENDIZ: DOCUMENTÁRIO QUANDO SINTO QUE JÁ SEI
Rômer Silva Castanheira
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A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO NA MODERNIDADE: O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO ENTRE CORPO, CONHECIMENTO E SABER
Rogério Rodrigues
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TECNOLOGIAS COMO RECURSOS DE ENSINO E OS DESAFIOS DE IMPLANTAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Vaneza Nascimento de Oliveira Melo
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SISTEMA COMPUTACIONAL GERADOR DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APOIAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS
Carlos Vinícius Rasch Alves, Glaucius Décio Duarte
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A ESCRITA COLABORATIVA EM REDE COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM CURSO TÉCNICO EAD
André Guarda Rezende, Keila Bossolani Kiill
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SOFTWARE EDUCACIONAL EXPRESSAR
Mara Rubia Rodrigues Martins
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ESTUDANDO VOLUMES: POSSIBILIDADES NO ENSINO DE GEOMETRIA COM O GEOGEBRA
Raissa Samara Sampaio, Rosa Monteiro Paulo, Vanessa de Oliveira
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE MATEMÁTICA: USO DE TELEFONE MÓVEL E CONTA DE ÁGUA PARA ANALISAR GASTOS DE CONSUMO
Jeremias Ferreira da Costa, Tânia Teresinha Bruns Zimmer, Sérgio Camargo
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Editorial n. 18 de 2018
Maclovia Corrêa da Silva
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