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Edição |
Título |
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v. 21, n. 34 (2019) |
Gêneros textuais: breve análise do processo de ensino-aprendizagem de alunos e professores do sexto ano do ensino fundamental de escola periférica, da cidade de São Paulo |
Resumo
PDF
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Eliene Ferreira Oliveira Sousa, Edson Domingos Fagundes |
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v. 20, n. 31 (2018) |
Gramaticalização da perífrase aspectual estar + gerúndio no português paulista |
Resumo
PDF
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Gustavo Silva Andrade |
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n. 3 (2000) |
GRAMÁTICA TRADICIONAL E CATEGORIZAÇÃO LEXICAL |
Resumo
PDF
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Paulo Juarez Rueda Strogenski |
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v. 12, n. 12 (2010) |
GREGÓRIO DE MATOS E A DESTITUIÇÃO DA AUTORIA SOB A ÓPTICA DE JOÃO ADOLFO HANSEN |
Resumo
PDF
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Marcos Roberto da Silva |
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n. 4 (2001) |
HAIKAI |
Resumo
PDF
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Oscar Fussato Nakasato |
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n. 2 (1997) |
Hemingway's "The Snows of Kilimanjaro" |
Resumo
PDF
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Maria Amelia Quelhas Moreira |
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v. 15, n. 17 (2013) |
HENRIQUETA LISBOA E A EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA CRIANÇA |
Resumo
PDF
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Carla Francine da Silva Reis |
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n. 6 (2003) |
História, memória e ficção |
Resumo
PDF
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Juarez Poletto |
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v. 21, n. 34 (2019) |
Historicidade e ensino da língua portuguesa |
Resumo
PDF
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Ilrismar Oliveira dos Santos |
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v. 23, n. 40 (2021) |
Holocausto em Maus: tema e universo fraturantes em HQ |
Resumo
PDF
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Anna Maria Ribeiro F. M. da Costa, Rosemar Eurico Coenga, Fabiano Tadeu Grazioli |
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v. 19, n. 24 (2017) |
Identidade e Diferença em Menina bonita do laço de fita |
Resumo
PDF
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Fatima Sabrina Rosa, Barbara Jucele Rosa |
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v. 17, n. 20 (2015) |
IMAGINÁRIOS EM (DES)CONSTRUÇÃO: O LUGAR DO SUJEITO-PROFESSOR NO DISCURSO PUBLICITÁRIO GOVERNAMENTAL |
Resumo
PDF
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Marcio José de Lima Winchuar, Maria Cleci Venturini |
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v. 23, n. 43 (2021) |
Impacto de operadores de padrões de dinâmica de forças na estrutura da linguagem: um estudo cognitivo com os conectivos concessivos |
Resumo
PDF
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Marcilene da Silva Nascimento Cavalcante, Melina Célia e Souza |
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v. 12, n. 12 (2010) |
INFLUENCIAS Y CONFLUENCIAS: LOS TEXTOS INAUGURALES DE JORGE LUIS BORGES |
Resumo
PDF
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Santo Gabriel Vaccaro |
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v. 17, n. 20 (2015) |
INFOGRAPHICS AS A BLEND OF VERBAL AND VISUAL MATRICES IN SCIENTIFIC TEXTS: FROM LINE CULTURE TO SURFACE CULTURE |
Resumo
PDF (English)
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Suelen Martins |
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n. 4 (2001) |
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PROCESSADAS PELAS ATIVIDADES DE LITERATURA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO MÉDIO |
Resumo
PDF
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Maria Fatima Menegazzo Nicodem |
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v. 21, n. 32 (2019) |
Interação e persuasão em artigo de opinião de Carlos Heitor Cony: um enfoque sistêmico-funcional |
Resumo
PDF
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Maria Piedade Teodoro da Silva |
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v. 22, n. 37 (2020) |
Interdiscursividade e intertextualidade no conto Chapeuzinho Amarelo |
Resumo
PDF
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Eliane Pereira Santos, Marcia Brandão Almeida |
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v. 20, n. 31 (2018) |
Interioridade e silenciamento em Macbeth e no Mercador de Veneza de Shakespeare |
Resumo
PDF
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Carlos Roberto Ludwig |
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n. 14 (2011) |
Intervenções significativas no ensino-aprendizagem da ortografia |
Resumo
PDF
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Loremi Loregian-Penkal e Cristiane Malinoski Pianaro Angelo |
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n. 2 (1997) |
Iracema e o Romantismo |
Detalhes
PDF
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Fidelis Carbonera |
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n. 9 (2007) |
Jean-Paul Sartre e Ferreira Gullar: engajamento e trabalho |
Resumo
PDF
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Juarez Poletto |
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v. 19, n. 27 (2017) |
John M. Synge e o orientalismo interno em The Aran Islands |
Resumo
PDF
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Raimundo Expedito dos Santos Sousa |
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v. 15, n. 17 (2013) |
JOSÉ DO PATROCÍNIO: UM ABOLICIONISTA NA FICÇÃO E NA VIDA |
Resumo
PDF
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Marcos Teixeira Souza |
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v. 23, n. 41 (2021) |
Jurupari e as leis do sol |
Resumo
PDF
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Adriana de Oliveira Alves Corrêa, Diego Alejandro Gallego Guevara |
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226 a 250 de 475 itens |
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