A Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (ISSN: 1982-873X) tem como missão divulgar pesquisas que tenham por objeto o processo ensino-aprendizagem, resultante de uma ação reflexiva, crítica e inovadora para a atuação profissional do docente, auxiliando na produção de conhecimento e de novas estratégias pedagógicas.
A revista possui acesso público e gratuito, publicando artigos originais e de revisão (português, espanhol, inglês e francês) com periodicidade quadrimestral e fluxo de submissão e de publicação contínuo.
Notícias
NOTA DE PESAR |
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É com extremo pesar que a equipe da RBECT comunica o falecimento de nossa colaboradora e parecerista, Prof. Dra. Guaracira Gouvêa de Sousa. Professora Guaracira atuou como docente em programas de pós-graduação em Educação em instituições como UFRJ e UNIRIO, sendo uma importante referência para pesquisas na área de Educação, Discurso e Mídia. A Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, por meio de seus editores e toda a equipe de colaboradores, lamenta intensamente essa perda para a área da Educação e neste momento, transmite os sentimentos aos familiares, amigos e colegas. |
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| Publicado: 2020-06-17 | |
Diretrizes aos autores |
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Nota sobre tradução de artigos: Informamos que a partir de de 01/01/2021 a Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia adota novas normas para submissão de artigos. Seguindo o plano de internacionalização da Revista, informamos aos autores que a partir de 01/01/2021 serão solicitados a versão em língua inglesa dos artigos aceitos para publicação na RBECT. A tradução deverá ser realizada por uma equipe externa, de acordo com as normas e diretrizes para autores da RBECT e homologada pelos editores da RBECT. Informamos que a Revista não dispõe de recursos para a tradução, portanto os autores assumirão os custos. Essas e outras informações estão disponíveis em "Diretrizes para "Autores", na seção "Sobre" da revista. |
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| Publicado: 2020-03-05 | |
DOI |
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| Os artigos publicados na Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia são identificados pelo DOI (Digital Object Identifier). |
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| Publicado: 2010-06-18 | Mais... |
| Outras notícias... |
v. 13, n. 1 (2020)
Sumário
Editorial
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Lúcia Virginia Mamcasz-Viginheski
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Artigos
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Greyze Maria Palaoro Deitos, Vilmar Malacarne
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Juliana Carvalho Pereira, Maria do Rocio Fontoura Teixeira
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Tárcio Minto Fabrício, Denise de Freitas
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Fabio Roberto Vicentin, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda, Angela Meneghello Passos
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José Tarcísio Franco de Camargo, Eliana Anunciato Franco de Camargo, Estéfano Vizconde Veraszto, Gilmar Barreto, Jorge Cândido
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Guilherme do Amaral Carneiro, Osmar Cavassan
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Rita de Cássia Contin, Marcelo Paes de Barros, Silvane Tortelli Guarrezi
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Carlos França, Tatiana da Silva
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Aline Fernanda Rodrigues Leuven, Marcelo Leandro Eichler
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Regis Vinícius Alves Abreu, Giseli Letícia Santos Barbosa, Flávia Duarte Faria, Rita de Cássia Suart
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Juliana Aparecida Bolzan, Sandra Inês Adams Angnes Gomes, Marilei Casturina Mendes Sandri
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Alice Lemos Costa, Suziane Alves Barcellos, Marcelo Santos De Souza, Analía Del Valle Garnero
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Sheila Alves Almeida
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Antonio Augusto Soares, Luis Gustavo Jayme Guerreiro
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Geize Kelle Nunes Ribeiro, Nara Alinne Nobre-Silva
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Nathalya Marillya de Andrade Silva, Márcia Adelino da Silva Dias
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Izabella Arpini Ferreira Freitas, Lauro Chagas e Sá
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Maria das Graças Cleophas, Marcia Borin da Cunha
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Milena Galvani Rodrigues de Almeida, Cristina Lúcia Sant'Ana Costa Ayub, Felipe Micali Nuvoloni
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Cristine Santos de Souza da Silva, Denise Santos de Souza, Tania Renata Prochnow
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Entrevista
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Graziela Ferreira de Souza, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
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