| Revista | Edição | Título | |
| Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia | v. 10, n. 3 (2017) | A abordagem CTS e as diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio: implicações para uma nova educação básica | Resumo PDF |
| Jucelino Cortez, José Claudio Del Pino | |||
| ACTIO: Docência em Ciências | v. 8, n. 2 (2023) | A abordagem das grandezas e medidas em uma coleção de livros didáticos de matemática no ensino fundamental | Resumo PDFA |
| Daniel Maués da Cunha, Joubert Lima Ferreira, André Pereira da Costa | |||
| Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia | v. 7, n. 1 (2014) | A Abordagem de Resolução de Problemas por uma professora de Química: análise de um problema sobre a Combustão do Álcool envolvendo o conteúdo de Estequiometria | Resumo PDF |
| Verônica Tavares Santos Batinga, Francimar Martins Teixeira | |||
| ACTIO: Docência em Ciências | v. 5, n. 2 (2020) | A abordagem de sexualidade e gênero na disciplina de ciências no currículo de São Paulo: análise dos cadernos do professor e aluno | Resumo PDFA |
| Gabrielly Nunes de Paula, Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda | |||
| Revista de Letras | v. 24, n. 45 (2022) | A abordagem gramatical no contexto das atuais demandas para o ensino de língua portuguesa | Resumo PDF |
| José Ricardo Silva, Andreia de Fátima Rutiquewiski | |||
| Revista Tecnologia & Humanismo | v. 20, n. 30 (2006) | A academia sobe ao palco: reflexões críticas sobre dramaturgia e teatro | Detalhes PDF |
| Maria Cristina de Souza | |||
| Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento | v. 2, n. 2 (2013) | A accountability em pareceres prévios do tribunal de contas do Estado do Paraná: possíveis consequências para o desenvolvimento local | Resumo PDF |
| Cristhian Carla Bueno de Albuquerque, Antonio Gonçalves de Oliveira | |||
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