Políticas e relevância científica da pesquisa

Rafael dos Santos Reis, Daniela Ferreira dos Santos

Resumo


A proposta deste estudo foi buscar a relevância da pesquisa científica e políticas que concernem as questões de HIV-AIDS e pessoas soropositivas na educação. Para tanto, buscamos em plataformas nacionais e internacionais como BDTD, Eric e Latindex, no período de 2010 a 2023, o que tem sido produzido na temática e nas últimas políticas governamentais que incluíssem as questões temáticas do estudo. O resultado é que no âmbito da educação, nada foi encontrado, apenas nas áreas médicas. Ao que tange às políticas nos últimos anos, nada foi encontrado.


Palavras-chave


Relevância da pesquisa; Educação; Políticas de inclusão

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DOI: 10.3895/etr.v7n2.16863

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