Mocrosky, Luciane Ferreira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná., Brasil
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v. 10, n. 2 (2017) - Artigos
Tecnologias digitais na formação e prática dos futuros professores de matemática
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v. 2, n. 3 (2017) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
Sujeito e objeto na produção do conhecimento científico
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v. 3, n. 3 (2018) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
Mapeamento das dissertações que versam sobre o uso de tecnologias educacionais no ensino de física
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v. 3, n. 3 (2018) - Entrevistas da ACTIO
Pesquisa qualitativa e a abordagem fenomenológica: o percurso da professora pesquisadora Maria Aparecida Viggiani Bicudo
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v. 4, n. 3 (2019) - Dossiê Temático Educação Científica & Tecnológica
Prática de ciência e tecnologias na rede municipal de ensino de Curitiba: re-visitando a historicidade do pesquisado
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