Veronez, Michele Regiane Dias, Universidade Estadual do Paraná, Apucarana, Paraná., Brasil
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v. 3, n. 3 (2018) - Dossiê Temático Educação Científica & Tecnológica
Diferentes encaminhamentos para um mesmo tema em atividades de modelagem matemática
Resumo PDFA HTML -
v. 13, n. 2 (2020) - Artigos
Procedimentos manifestos por alunos em atividades de modelagem matemática: compreensões à luz da análise de conteúdo
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