Moura, Patrícia dos Santos, Universidade Federal do Pampa, Brasil
-
v. 7 (2022): Publicação contínua - Dossiê: PPGEdu - 10 anos: lembrar o passado e pensar o futuro!
A intervenção pedagógica como possibilidade para pesquisa em alfabetização
Resumo PDF
_______________________
Revista Transmutare
ISSN: 2525-6475
Indexadores, bases de dados e buscadores: Latindex | ERIH PLUS | Sumarios.org | LivRe - Revistas de acesso livre | Academia.edu | WorldCat | EZB Electronic Journals Library | The WZB Berlin Social Science Center | Universitätsbibliothek Leipzig: Elektronische Zeitschriften | Hochschule Zittau/Görlitz | Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Universität Hamburg | Berufsakademie Sachsen: BA Sachsen | Diadorim | Catálogo de Revistas FEPAE-ANPEd | MIGUILIM
Indexador de métricas: Google Acadêmico
