Escolarização de gênero: a regulação dos corpos femininos

Resumo

Este trabalho tem por objetivo propor uma reflexão sobre a regulação dos corpos femininos no ambiente escolar, a partir da escolarização de gênero. Historicamente, a escola replica o imaginário social acerca das designações do ser feminino e do ser masculino, contribuindo para a disciplinarização dos sujeitos.  Para tanto, apresentamos recortes do cotidiano da escola que denotam a forma como ela lida com essas questões, reiterando a hierarquização dos gêneros através da vigilância e da punição. Os resultados sinalizam que os corpos femininos são alvos de uma política educacional sexista, resultando no adoecimento e violências contínuas em nossa sociedade, por isso, a necessidade de repensar o espaço escolar de maneira a  reverter  as imposições e  performatividades impostas aos sujeitos.