Puhl, Cassiano Scott, PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul., Brasil
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v. 6, n. 2 (2021) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
Afetividade nos processos de ensino e aprendizagem: estudo de caso com professores de ciências e matemática
Resumo PDFA