Qual o lugar do gênero e da diversidade sexual na escola?

Flávio Pereira Camargo, Rubenilson Pereira de Araújo

Resumo


Nosso objetivo, neste trabalho, é apresentar resultados parciais de um estudo de caso sobre práticas discursivas no ambiente escolar. Para nossas reflexões, neste artigo, delimitamos como recorte as entrevistas realizadas com as professoras e os professores, a diretora e a coordenação pedagógica, cujas informações obtidas nos levam ao questionamento sobre qual o lugar do gênero e da diversidade sexual na escola e quais as suas implicações sociais no cotidiano de alunas e alunos homossexuais, sobretudo o que se refere à homofobia na escola..

Palavras-chave


Gênero; Diversidade sexual; Homofobia; Educação.

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DOI: 10.3895/cgt.v7n25/26.6093

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