Perfil do autor

Filgueiras, Ligia Amaral, Universidade do Estado do Pará, Brasil

  • v. 4, n. 3 (2019) - Dossiê Temático Educação Científica & Tecnológica
    Ensino de química para as séries iniciais: análise de correspondência entre desenho animado e experimentação adotados como estratégia no curso de pedagogia para o ensino de ciências
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