Perfil do autor

Castelano, Karine Lôbo, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Mestranda em Cognição e Linguagem

  • n. 12 (2012) - Artigos
    USO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO RIO DE JANEIRO
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