Mesacasa, Andréia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Brasil
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v. 6, n. 1 (2011) - Artigos Originais - EdD
A INSERÇÃO DO BIODESIGN COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR EM CENTROS FAMILIARES DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA: ETAPA DE PLANEJAMENTO
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ISSN: 2316-4689