O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Cristiane Marx, Dianara G. R. Klim, Rodrigo Bordin, Roseli Terezinha Alves

Resumo


 

O presente trabalho traz uma proposta para o ensino da Matemática na Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade de Jovens e Adultos, buscando na Pedagogia Histórico-Crítica subsídios teórico-práticos para transformar e contextualizar o seu ensino. Por meio da Resolução de Problemas, propõe-se uma abordagem de conteúdos matemáticos relacionando-os com dados estatísticos sobre a situação atual do uso da água.

Palavras-Chave: Matemática, PROEJA, Água.


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