Gandara, Lemuel da Cruz, Instituto Federal de Goiás - Campus Formosa, Brasil
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v. 5 (2020): Publicação contínua - Dossiê: A educação profissional na perspectiva inclusiva: práticas e resistências no contexto atual
Política públicas e inclusão na educação profissional: um estudo sobre a implantação dos NAPNES no IFG
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Revista Transmutare
ISSN: 2525-6475
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