Rocha dos Reis, Pedro Guilherme, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Brasil
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v. 11, n. 2 (2018) - Artigos
A avaliação do impacto do projeto “We Act” nas percepções dos alunos acerca das suas competências de ação sociopolítica
Resumo PDF (Português - Portugal)
ISSN: 1982-873X