Sá, Lauro Chagas e, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Vila Velha, Espírito Santo, Brasil., Brasil

• v. 13, n. 1 (2020) - Artigos
  Os bastidores de práticas interdisciplinares da educação profissional técnica de nível médio: o que dizem os professores que ensinam matemática?
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