da Silva, Joao Roberto Rátis Tenório, Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, Pernambuco., Brasil
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2022: Edição Especial “Researching Teaching and Learning: An Equity Imperative for Teacher Education”. Teachers College - Columbia University e Fundação Lemann - Artigos
Uso do jogo didático “Adivinha Qual?” como evento propício à revisitação do erro e da tomada de consciência de conceitos de química orgânica
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ISSN: 1982-873X