Martins, Alisson Antonio, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná., Brasil
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v. 4, n. 3 (2019) - Dossiê Temático Educação Científica & Tecnológica
Alfabetização científica no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: percepções de professores da rede municipal de ensino de Curitiba
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