Bertolucci, Cristina Cavalli, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul., Brasil
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v. 6, n. 1 (2022) - Artigos Originais
Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores
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ISSN: 2594-3901