Perfil do autor

Aires, Joanez Aires Aparecida, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná., Brasil

  • v. 2, n. 2 (2017) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    Abordagem CTS e o conceito química verde: possíveis contribuições para o ensino de química
    Resumo  PDF


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