Perfil do autor

Alves, Gabriela Ledur, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil

  • v. 2, n. 2 (2017) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    Indicadores de alfabetização científica: um estudo em espaços não formais da cidade de Toledo - PR.
    Resumo  PDF


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