Perfil do autor

Oliveira Neto, Frederico Ayres, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil

  • v. 7, n. 2 (2022) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    Ensino remoto de física fundamentado pela teoria da objetivação e pela teoria da distância transacional
    Resumo  PDFA


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