Revista Educação & Tecnologia

Assis, Alice, Universidade do Estado de São Paulo - UNESP, Brasil

• n. 21 (2021) - Artigos
  A COMPREENSÃO DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DAS TIC NO CONTEXTO ESCOLAR SOB O EIXO VISÃO DO MODELO FOUR IN BALANCE
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ISSN IMPRESSO 1516-280X

ISSN ELETRÔNICO 2179-6122