Synergismus scyentifica UTFPR (ISSN 2316-4689 (Eletrônico), ISSN 1980-3699 (CD-Rom))

Benato, Josiane

• v. 3, n. 23 (2008) - Artigos Originais - HUM
  PRÁTICA PEDAGÓGICA HISTÓRICO-CRÍTICA APLICADA AOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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