Reconstruindo a matemática escolar: A Estação Ciência Módulo de Matemática Vai ? Escola

Kelly Roberta Mazzutti Lübeck, José Ricardo Souza, Marcos Lübeck, Renata Camacho Bezerra, Graciela Siegloch

Resumo


A Matemática na maioria das vezes é vista como um objeto fechada a criatividade, carregada de fórmulas, e sem relação com o mundo real, e desta forma apontada como uma das culpadas pelos altos índices de reprovação, pela evasão e pelo fracasso escolar. A fim de contribuir com a criação de alternativas metodológicas que revertessem o panorama atual, criou-se o projeto A Estação Ciência Módulo de Matemática Vai à Escola através do Programa Universidade Sem Fronteiras SETI. Este projeto busca atender a professores do 1° e 2° ciclos do ensino fundamental, levando Laboratórios de Matemática a algumas escolas municipais de Foz do Iguaçu, próximas da UNIOESTE, e aos professores do município de Laranjal, município este que apresenta um dos menores índices de desenvolvimento humano do estado do Paraná.

Palavras-chave


Ensino de Matemática. Atividades Lúdicas. Aperfeiçoamento Profissional

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