AVALIAÇÃO X ALUNOS DA EJA: UMA ENTREVISTA

Ademir Basso, Raimilson Paris

Resumo


 

Este trabalho mostra a avaliação da aprendizagem no contexto da Educação de Jovens e Adultos, mais especificadamente, às concepções que os alunos desta modalidade de ensino apresentam em relação ao processo avaliativo vivenciado por eles. Neste sentido, o presente trabalho, expõe o resultado de uma tomada de opinião a respeito da avaliação, efetuada com nove (09) alunos da EJA no Município de Mariópolis.

Palavras-Chave: Educação de Jovens e Adultos - Concepção do aluno - Processo avaliativo.


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