"Dominox Químico" - Nomeando compostos orgânicos

Mayara Gobetti Fernandes da Silva, Sirlei Dias Teixeira, Larissa Macedo dos Santos, Elídia Aparecida Vetter Ferri

Resumo


Atualmente vários jogos didáticos sobre diversos conteúdos de química vêm sendo propostos buscando, por meio de aspectos lúdicos, alternativas ao processo tradicional de ensino centrado em memorização e aplicação de fórmulas para resolução de exercícios. Deste modo, devido à tendência atual pela procura de novos métodos de ensino-aprendizagem, tornou-se necessário o desenvolvimento de atividades lúdicas que auxiliem os professores e estimulem o raciocínio lógico dos alunos, fazendo com que estes tenham um maior interesse pela disciplina de Química. O jogo elaborado, para ser aplicado no 3o ano do ensino médio, foi preparado de acordo com o conteúdo estabelecido nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica em Química do Paraná. A proposta do jogo "Dominox Químico" é tornar a aprendizagem da Química muito mais prazerosa e divertida, buscando desmistificar a ideia de que esta ciência é impossível de ser compreendida.

Palavras-chave


Ensino de Química; jogo didático; química orgânica

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