GESTÃO DE PESSOAS ENTRE DUAS ALTERNATIVAS: COMPETÊNCIAS OU APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL? É PRECISO FAZER ESCOLHAS
Resumo
O artigo apresenta reflexões envolvendo o debate em torno
de dois temas atuais. Algumas abordagens teóricas contemporâneas
valorizam a aprendizagem organizacional desde uma abordagem
construtivista, nas quais os agentes organizacionais aprendem a partir dos erros cometidos, interagem entre si e fortalecem valores em comum. Por outro lado, há uma equivocada tentativa de associar o conceito de gestão por competências à aprendizagem organizacional. Enquanto a aprendizagem organizacional visa o coletivo e a interação social na organização, a gestão por competências busca reativar formas de controle individual, com forte pressão sobre resultados e performance pessoal. São propostas divergentes que precisam ser debatidas.
de dois temas atuais. Algumas abordagens teóricas contemporâneas
valorizam a aprendizagem organizacional desde uma abordagem
construtivista, nas quais os agentes organizacionais aprendem a partir dos erros cometidos, interagem entre si e fortalecem valores em comum. Por outro lado, há uma equivocada tentativa de associar o conceito de gestão por competências à aprendizagem organizacional. Enquanto a aprendizagem organizacional visa o coletivo e a interação social na organização, a gestão por competências busca reativar formas de controle individual, com forte pressão sobre resultados e performance pessoal. São propostas divergentes que precisam ser debatidas.
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