QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UTFPR CAMPUS PATO BRANCO

Resumo

O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar a percepção dos professores dos cursos de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Pato Branco, segundo o modelo teórico de Walton (1973) de Qualidade de Vida no Trabalho. A Qualidade de Vida no Trabalho para os docentes de graduação possui grande importância, uma vez que, docentes mais satisfeitos melhor contribuem para o sucesso do ensino e da aprendizagem dos alunos. Concluídas as análises e com base no modelo proposto
por Walton (1973), verificou-se que os docentes do curso de Ciências Contábeis encontram-se mais satisfeitos com a Qualidade de Vida no Trabalho que os docentes de Administração.